Hướng dẫn chi tiết cách viết văn tả đồ dùng học tập lớp 5 từ A-Z, giúp học sinh nâng cao kỹ năng miêu tả và sáng tạo bài văn sinh động, hấp dẫn.
Văn tả đồ dùng học tập là dạng bài quen thuộc trong chương trình lớp 5, giúp rèn luyện khả năng quan sát và miêu tả của học sinh. Trong bài viết này, chúng tôi sẽ chia sẻ văn tả đồ dùng học tập lớp 5: hướng dẫn chi tiết từ A-Z, cung cấp đầy đủ bí quyết, dàn ý và bài mẫu hay nhất. Hãy cùng khám phá để viết nên những bài văn sinh động, ấn tượng ngay nhé!
Bài văn tả đồ dùng học tập lớp 5 ngắn – Mẫu 1
Chiếc cặp sách của tôi là một người bạn đồng hành thầm lặng mỗi ngày đến trường. Nó có màu xanh dương đậm như bầu trời mùa hè, được làm từ chất liệu vải bền chắc với những đường may tỉ mỉ. Phía trước cặp là hình ảnh chú robot ngộ nghĩnh đang vẫy tay chào, khiến tôi luôn cảm thấy vui vẻ mỗi khi nhìn thấy.
Cặp của tôi có hai ngăn chính rộng rãi. Ngăn lớn phía sau là nơi tôi xếp sách giáo khoa, vở ghi và các tài liệu học tập cồng kềnh. Ngăn trước nhỏ hơn, được chia thành nhiều ngăn nhỏ xinh xắn để đựng bút, thước, gọt bút chì và các vật dụng lặt vặt khác. Chiếc cặp thông minh này giúp tôi sắp xếp mọi thứ gọn gàng, không bao giờ phải lục lọi tìm kiếm đồ dùng trong giờ học.
Hai quai đeo được thiết kế rộng và có đệm mềm, giúp vai tôi không bị đau dù phải mang nhiều sách vở. Đặc biệt, cặp còn có một dây đai nhỏ ở phía trên để tôi có thể treo lên móc khi đến lớp. Mỗi khi mưa, tôi chỉ cần kéo tấm vải che mưa được giấu kín dưới đáy cặp ra, và thế là sách vở của tôi luôn được an toàn, khô ráo.
Chiếc cặp này là món quà sinh nhật từ ba mẹ năm tôi lên lớp 4, và đã theo tôi suốt hai năm qua. Dù đã có vài vết xước nhỏ, nhưng tôi vẫn yêu quý nó vô cùng và chăm sóc nó thật cẩn thận sau mỗi ngày đi học.
Bài văn tả đồ dùng học tập lớp 5 ngắn – Mẫu 2
Xin chào! Tôi là “Bút Bi Siêu Nhân” – cây bút thân thiết nhất của cậu học trò lớp 5 tên Minh. Tôi có thân hình thon dài khoảng 14cm, mặc bộ “áo” màu xanh lá cây tươi mát với những đốm trắng nhỏ xinh như những vì sao. Phần đầu của tôi được thiết kế hình chiếc mũ của siêu anh hùng, còn đuôi tôi là nút bấm có thể phát ra ánh sáng mỗi khi được nhấn.
Ngày nào cũng vậy, tôi được Minh mang đến trường trong chiếc hộp bút xinh xắn. Khi cậu chủ cần viết, tôi lại được lấy ra và bắt đầu “nhảy múa” trên những trang vở trắng. Mực xanh của tôi chảy đều và mượt mà, không hề lem nhem hay bị đứt quãng. Tôi tự hào khi những nét chữ tôi để lại trên giấy luôn rõ ràng, đẹp đẽ, giúp Minh nhận được nhiều lời khen từ cô giáo.
Có những lúc Minh cắn đuôi tôi khi suy nghĩ, hoặc vô tình làm rơi tôi xuống sàn. Nhưng không sao, tôi được làm từ nhựa bền nên chưa bao giờ bị gãy. Điều tôi ghét nhất là khi Minh quên đậy nắp, khiến mực của tôi bị khô và không thể viết được nữa. May mắn thay, cậu ấy ngày càng cẩn thận hơn.
Mỗi khi Minh học bài hoặc làm bài tập, tôi luôn ở bên cạnh như một người bạn thân. Tôi đã chứng kiến cậu ấy tiến bộ từng ngày, và điều đó khiến tôi, một cây bút bi bình thường, cảm thấy vô cùng tự hào và hạnh phúc. Dù một ngày nào đó hết mực, tôi vẫn sẽ mãi là kỷ niệm đẹp trong hành trình học tập của cậu chủ nhỏ!
Bài văn tả đồ dùng học tập lớp 5 ngắn – Mẫu 3
Nếu phải chọn một vật dụng học tập yêu thích nhất, tôi sẽ không ngần ngại chọn ngay chiếc thước kẻ đa năng của mình. Đây không phải là một thước kẻ bình thường đâu nhé! Nó là “siêu thước” với khả năng biến hình không tưởng!
Thước của tôi dài 20cm, được làm từ nhựa trong suốt màu hồng nhạt, hai bên có các vạch đo chính xác đến từng milimet. Điều đặc biệt là ở giữa thước có một chiếc la bàn nhỏ xinh, giúp tôi xác định phương hướng trong những giờ học địa lý. Bên cạnh đó còn có một chiếc thước đo góc bán nguyệt, thật tiện lợi cho các bài toán về góc.
Mỗi khi cần vẽ đường thẳng, tôi chỉ cần đặt thước xuống và kéo một đường mượt mà. Còn khi cần vẽ hình tròn? Không vấn đề! Ở đầu thước có một lỗ nhỏ, tôi chỉ cần xoay thước quanh điểm đó là có ngay một vòng tròn hoàn hảo. Thậm chí, khi gập đôi theo đường rãnh đặc biệt, thước của tôi còn biến thành một chiếc tam giác vuông để vẽ các góc vuông chuẩn xác.
Chiếc thước này là món quà từ chị gái nhân dịp tôi được chọn làm lớp trưởng. Nó không chỉ giúp tôi trong học tập mà còn là niềm tự hào khi các bạn trong lớp thường xuyên mượn để hoàn thành bài tập mỹ thuật hay toán học. Dù đã có vài vết xước nhỏ sau một năm sử dụng, nhưng tôi vẫn giữ gìn nó cẩn thận như báu vật, vì với tôi, đây không chỉ là một công cụ học tập mà còn là người bạn đồng hành đáng tin cậy trên con đường chinh phục tri thức.
Bài văn tả đồ dùng học tập lớp 5 ngắn – Mẫu 4
Nếu các bạn nghĩ gọt bút chì chỉ là một vật dụng tầm thường, thì chắc chắn các bạn chưa gặp “Bánh Răng Cưa” – cái tên tôi đặt cho chiếc gọt bút chì robot của mình. Trông nó giống hệt một chú robot tí hon với thân hình tròn trịa màu cam rực rỡ, hai mắt là hai viên bi nhỏ đen láy, và miệng chính là nơi đút bút chì vào để gọt.
Chiếc gọt bút chì thông minh này có một hộc chứa mùn bút chì khá rộng ở phần bụng, được thiết kế để có thể tháo rời dễ dàng khi cần đổ. Điều thú vị là mỗi khi tôi gọt bút chì, hai cánh tay nhỏ xíu của robot sẽ tự động quay tròn như đang nhảy múa, khiến việc gọt bút trở nên vui nhộn hơn bao giờ hết.
Lưỡi gọt bên trong miệng robot được làm từ thép không gỉ sắc bén, chỉ cần xoay nhẹ cây bút chì vài vòng là đã có một đầu bút nhọn hoàn hảo. Đặc biệt, “Bánh Răng Cưa” có một đế hút chân không ở đáy, giúp nó bám chặt vào mặt bàn khi tôi gọt bút, không lo bị xê dịch hay đổ mùn bút chì ra ngoài.
Tôi còn nhớ như in ngày được mẹ mua cho “Bánh Răng Cưa” tại hội chợ đồ dùng học tập đầu năm. Ban đầu, các bạn trong lớp cứ trêu tôi “con trai gì mà xài đồ màu cam chói lọi”, nhưng rồi ai cũng phải trầm trồ khi thấy nó hoạt động hiệu quả và ngộ nghĩnh đến vậy. Giờ đây, “Bánh Răng Cưa” không chỉ là công cụ học tập mà còn là “ngôi sao” trong hộp bút của tôi, luôn sẵn sàng biến những cây bút chì cùn thành những “chiến binh” sắc bén cho những ý tưởng sáng tạo của tôi trên giấy.
Bài văn tả đồ dùng học tập lớp 5 ngắn – Mẫu 5
Trong bộ sưu tập đồ dùng học tập của tôi, cuốn sổ tay bỏ túi là vật không thể thiếu. Nó chỉ nhỏ bằng lòng bàn tay, dày khoảng 100 trang với bìa cứng màu đen sang trọng, được trang trí bằng những ngôi sao lấp lánh như bầu trời đêm. Ở góc phải dưới bìa có tên tôi được viết bằng mực ánh kim, tạo nên vẻ độc đáo riêng biệt.
Mở cuốn sổ ra, các trang giấy màu kem nhẹ nhàng với các dòng kẻ ô vuông nhỏ hiện lên. Loại giấy này vừa mịn để viết, vừa dày đủ để mực không thấm qua trang khác. Điều đặc biệt là ở mỗi góc trang đều có những hình vẽ nhỏ như mặt cười, ngôi sao, hoặc những câu châm ngôn động viên ngắn gọn, khiến việc ghi chép trở nên thú vị hơn nhiều.
Cuốn sổ được thiết kế với một dải ruy băng đánh dấu trang màu đỏ tươi và một sợi dây thun để đóng mở. Phía trong bìa sau còn có một ngăn nhỏ đựng được vài tấm sticker hoặc những mẩu giấy ghi chú quan trọng. Tôi thường mang theo cuốn sổ này mọi lúc mọi nơi, từ lớp học đến thư viện, thậm chí cả khi đi chơi công viên.
Trong cuốn sổ tay bỏ túi này, tôi ghi lại mọi thứ: từ các công thức toán học khó nhớ, những từ vựng tiếng Anh mới học, đến những ý tưởng cho bài văn sáng tạo, và cả những điều thú vị tôi học được mỗi ngày. Đôi khi, tôi còn vẽ những hình minh họa nhỏ hoặc dán những bức ảnh kỷ niệm vào đó. Cuốn sổ tay bỏ túi không chỉ là công cụ học tập mà còn là nhật ký ghi lại hành trình khám phá tri thức của tôi, một “kho báu” nhỏ mà tôi luôn trân trọng và giữ gìn cẩn thận.
Bài văn tả đồ dùng học tập lớp 5 ngắn – Mẫu 6
Bạn có biết rằng một cây bút chì màu có thể chứa đựng cả một vũ trụ không? Bộ bút chì màu 36 màu của tôi chính là 36 cánh cửa mở ra 36 thế giới sắc màu kỳ diệu!
Bộ bút được đựng trong một hộp thiếc hình chữ nhật màu bạc lấp lánh, trên nắp là hình ảnh một cầu vồng rực rỡ cùng dòng chữ “Thế giới sắc màu” nổi bật. Khi mở nắp hộp ra, 36 cây bút chì màu xếp ngay ngắn trong ba hàng, mỗi hàng 12 cây, trông như một đội quân sắc màu sẵn sàng cho cuộc phiêu lưu sáng tạo.
Mỗi cây bút dài khoảng 17cm, thân bút sơn màu tương ứng với màu ruột chì, giúp tôi dễ dàng lựa chọn màu sắc cần dùng. Đầu bút được gọt nhọn hoàn hảo, sẵn sàng tạo nên những nét vẽ mảnh mai hoặc đậm đà tùy theo lực tay. Chất chì mềm mại, không vụn vỡ khi vẽ, và màu sắc lên giấy rất tươi sáng, không hề nhợt nhạt.
Tôi đặt tên cho từng cây bút theo tính cách của chúng: “Đỏ Rực” luôn nồng nhiệt và mạnh mẽ, “Xanh Mơ” thì dịu dàng và mơ màng, “Vàng Tinh Nghịch” thì luôn tràn đầy năng lượng… Mỗi khi vẽ, tôi cảm giác như đang trò chuyện với những người bạn nhỏ này, cùng nhau tạo nên những tác phẩm nghệ thuật đầy sắc màu.
Bộ bút chì màu này là món quà sinh nhật từ bà nội năm tôi lên 8 tuổi, và đã theo tôi suốt ba năm qua. Dù một số cây đã ngắn đi vì được sử dụng nhiều, nhưng tôi vẫn nâng niu và sắp xếp chúng cẩn thận sau mỗi lần vẽ. Với tôi, bộ bút chì màu không chỉ là đồ dùng học tập mà còn là người bạn đồng hành, giúp tôi thể hiện những ý tưởng và cảm xúc mà đôi khi lời nói không thể diễn tả hết được.
Bài văn tả đồ dùng học tập lớp 5 ngắn – Mẫu 7
Nếu có “Giải thưởng Đồ dùng học tập trung thành nhất”, chắc chắn chiếc vở ghi bài của tôi sẽ là ứng cử viên sáng giá! Đây là một cuốn vở bìa cứng kích thước A4 với họa tiết những chú chim cánh cụt đang chơi trượt tuyết trên nền trắng xanh. Ở góc phải dưới bìa là tấm sticker hình trái tim ghi “Môn Tiếng Việt – Lớp 5A” do chính tay tôi dán.
Mở vở ra, 200 trang giấy trắng tinh với những dòng kẻ xanh ngay ngắn hiện lên. Trang đầu tiên, tôi đã viết thông tin cá nhân và vẽ một khung trang trí đơn giản bằng bút màu. Từ trang thứ hai trở đi là “lãnh địa” của những bài học Tiếng Việt: từ các bài tập phân tích câu, các đoạn văn mẫu, đến những ghi chú quan trọng về ngữ pháp và chính tả.
Điều thú vị là tôi có một hệ thống “mã hóa” riêng: những phần kiến thức quan trọng được đánh dấu bằng mực đỏ, các ví dụ được khoanh tròn bằng mực xanh, và những lưu ý của cô giáo được vẽ một ngôi sao nhỏ bên cạnh. Tôi còn dùng những mảnh giấy note nhỏ dán vào những trang có bài tập về nhà hoặc nội dung cần ôn thi.
Chiếc vở này đã theo tôi được gần 7 tháng, từ đầu năm học đến giờ. Một số trang đã hơi nhàu vì bị lật đi lật lại nhiều lần khi ôn bài. Có những trang còn lưu dấu một vài giọt nước cam khi tôi vừa uống vừa học hôm trước kiểm tra. Thậm chí, ở trang 56 còn có dấu vết của những giọt nước mắt khi tôi buồn vì làm sai bài tập.
Mỗi tối trước khi đi ngủ, tôi lại mở vở ra ôn lại bài học trong ngày. Đôi khi, tôi tưởng tượng chiếc vở như một người bạn thân đang kiên nhẫn nhắc tôi những điều quan trọng cần nhớ. Có lẽ vì vậy mà dù đã có máy tính, điện thoại với nhiều ứng dụng học tập hiện đại, tôi vẫn yêu thích và gắn bó với chiếc vở ghi bài truyền thống này, người bạn đồng hành thầm lặng trên con đường chinh phục tri thức của mình.
Bài văn tả đồ dùng học tập lớp 5 ngắn – Mẫu 8
Trong thế giới công nghệ hiện đại, chiếc máy tính cầm tay của tôi vẫn là một “siêu anh hùng” không thể thiếu trong giờ Toán. Nó có kích thước nhỏ gọn vừa lòng bàn tay, với thân máy màu xanh dương đậm và các phím bấm trắng sáng nổi bật. Trên đỉnh máy là một màn hình LCD nhỏ, nơi những con số và phép tính sẽ hiện lên rõ ràng.
Chiếc máy tính này không phải loại đơn giản chỉ cộng trừ nhân chia đâu nhé! Nó là một “thiên tài toán học” với khả năng tính căn bậc hai, phần trăm, lũy thừa và thậm chí cả các phép tính lượng giác cơ bản. Có tổng cộng 56 phím chức năng, mỗi phím đều được thiết kế vừa vặn với đầu ngón tay và phát ra tiếng “bíp” nhẹ nhàng khi được nhấn.
Điều tôi thích nhất là nút “Memory” – nơi tôi có thể lưu trữ các kết quả tính toán quan trọng để sử dụng lại sau. Còn nút “Replay” thật sự là một vị cứu tinh, giúp tôi kiểm tra lại các bước tính trước đó nếu kết quả có vẻ không đúng. Máy còn có chức năng tự động tắt sau 8 phút không sử dụng để tiết kiệm pin – một tính năng thông minh mà tôi rất tâm đắc.
Chiếc máy tính này là món quà từ chú Hai – một kỹ sư xây dựng, khi tôi đạt giải Nhì cuộc thi Toán cấp trường năm ngoái. Chú nói rằng: “Máy tính không làm thay con suy nghĩ, nhưng nó giúp con kiểm tra kết quả và tiết kiệm thời gian cho những phép tính phức tạp.”
Mỗi khi gặp bài toán khó, tôi vẫn tự mình giải trước bằng tay trên giấy nháp. Sau đó, tôi mới dùng “người bạn điện tử” này để kiểm tra lại kết quả. Đôi khi, tôi còn “đấu trí” với nó xem ai tính nhanh hơn với những phép tính đơn giản. Dù đã có vài vết xước nhỏ trên thân máy sau một năm sử dụng, chiếc máy tính cầm tay vẫn luôn là trợ thủ đắc lực, giúp tôi tự tin hơn trong mỗi giờ Toán và dần dần yêu thích môn học đầy thử thách này.
Bài văn tả đồ dùng học tập lớp 5 ngắn – Mẫu 9
Trong tất cả đồ dùng học tập, chiếc compa có lẽ là vật dụng “kỳ quặc” nhất – trông như một cái kẹp tóc lạ lùng nhưng lại có khả năng vẽ những vòng tròn hoàn hảo! Chiếc compa của tôi được làm từ kim loại sáng bóng, dài khoảng 15cm khi mở rộng hoàn toàn. Phần đầu trên có một núm xoay nhỏ để điều chỉnh độ mở của hai chân compa.
Chân trái của compa có gắn một mũi kim nhọn bằng thép không gỉ, luôn được bảo vệ bằng một nắp đậy nhỏ màu đỏ khi không sử dụng. Còn chân phải là nơi gắn bút chì hoặc bút bi, được giữ chặt bằng một vòng kẹp kim loại có thể điều chỉnh để phù hợp với kích thước bút. Phần giữa hai chân là một bản lề linh hoạt, cho phép tôi mở rộng hoặc thu hẹp khoảng cách giữa mũi kim và đầu bút để vẽ các đường tròn với bán kính khác nhau.
Tôi vẫn nhớ như in lần đầu tiên sử dụng compa trong giờ Toán lớp 4. Thật lúng túng và vụng về! Mũi kim cứ trượt khỏi vị trí, đầu bút chì thì liên tục gãy, và kết quả là những vòng tròn “méo mó” đến buồn cười. Cô giáo đã kiên nhẫn chỉ dạy tôi cách đặt mũi kim chắc chắn vào tâm, giữ đầu compa thẳng đứng và xoay nhẹ nhàng để tạo nên những đường tròn đều đặn.
Giờ đây, sau gần một năm luyện tập, tôi đã trở thành “chuyên gia vòng tròn” trong lớp. Từ những bài tập hình học đến những trang trí sáng tạo trong giờ Mỹ thuật, chiếc compa luôn là trợ thủ đắc lực. Tôi thích thú khi khám phá ra rằng với compa, tôi không chỉ vẽ được đường tròn mà còn có thể tạo ra các hình hoa văn phức tạp bằng cách vẽ nhiều đường tròn đồng tâm hoặc cắt nhau.
Chiếc compa được cất trong một hộp nhựa trong suốt cùng với thước kẻ và eke, tạo thành bộ dụng cụ toán học đầy đủ. Dù không phải là đồ dùng được sử dụng hàng ngày như bút hay vở, nhưng mỗi khi cầm chiếc compa lên, tôi vẫn cảm thấy một niềm vui đặc biệt – niềm vui của việc tạo ra những hình tròn hoàn hảo mà không công cụ nào khác có thể thay thế được.
Bài văn tả đồ dùng học tập lớp 5 ngắn – Mẫu 10
Trong bộ sưu tập đồ dùng học tập của tôi, tấm bảng nam châm mini có lẽ là món đồ “lạ lùng” nhất mà không phải ai cũng có. Nó có kích thước vừa đủ, rộng bằng một quyển sách giáo khoa, với khung viền bằng nhựa màu cam tươi sáng. Mặt bảng màu trắng bóng loáng có thể viết bằng bút lông dạ và dễ dàng lau sạch, trong khi mặt sau là một lớp kim loại phủ màu đen.
Đi kèm với bảng là một hộp nhỏ chứa 20 chữ cái và 10 chữ số làm từ nhựa dẻo có gắn nam châm ở mặt sau. Những mảnh ghép này có màu sắc rực rỡ: chữ cái màu xanh lá cây, chữ số màu đỏ tươi. Còn có 5 dấu phép tính (+, -, ×, ÷, =) màu vàng và 10 miếng nam châm hình tròn đủ màu sắc để đánh dấu hoặc trang trí.
Tôi thường dùng tấm bảng này để ôn bài Toán và Tiếng Việt. Với các phép tính phức tạp, tôi viết từng bước giải lên bảng bằng bút lông, và khi cần xóa, chỉ cần dùng khăn lau nhẹ là sạch bong – thật tiết kiệm giấy! Còn khi học từ vựng tiếng Anh, tôi ghép các chữ cái nam châm để tạo thành từ, sau đó viết nghĩa tiếng Việt bên cạnh.
Điều thú vị nhất là tôi có thể đặt bảng dựng đứng trên bàn nhờ chiếc chân đế gập ở phía sau, hoặc dán lên tủ lạnh nhà bếp khi muốn học bài trong lúc mẹ nấu ăn. Đôi khi, tôi còn dùng nó để chơi cờ ca-rô với em trai bằng cách vẽ ô và dùng các miếng nam châm tròn làm quân cờ.
Tấm bảng nam châm mini này là phần thưởng từ thầy chủ nhiệm khi tôi được bình chọn là “Học sinh tiến bộ nhất tháng” vào tháng trước. Ban đầu, các bạn trong lớp trêu tôi “học mẫu giáo à?”, nhưng khi thấy cách tôi sử dụng nó hiệu quả trong việc học, nhiều bạn đã tỏ ra thích thú và muốn có một cái tương tự. Với tôi, tấm bảng nam châm mini không chỉ là công cụ học tập mà còn là nguồn cảm hứng sáng tạo, giúp việc học trở nên thú vị và hiệu quả hơn rất nhiều.
Bài văn tả đồ dùng học tập lớp 5 ngắn – Mẫu 11
Chiếc thước đo độ của tôi trông như một nửa mặt trăng khuyết trong suốt. Được làm từ nhựa dẻo màu xanh nhạt, nó có đường kính khoảng 10cm với các vạch chia độ từ 0 đến 180 được khắc rõ ràng dọc theo cung tròn. Những vạch đánh dấu các góc đặc biệt như 30°, 45°, 60°, 90° được in đậm hơn và có ghi chú số bên cạnh.
Ở giữa thước có một lỗ nhỏ, nơi tôi có thể đặt bút chì vào để xoay thước khi cần vẽ các góc. Phần đáy thẳng của thước được chia thành các đơn vị centimet và milimet, giúp tôi đo độ dài ngắn khi cần thiết. Mép thước được làm nhẵn, không có góc cạnh sắc nhọn nên rất an toàn khi sử dụng.
Tôi nhớ lần đầu tiên được làm quen với chiếc thước đo độ trong giờ Toán học lớp 4. Cô giáo đã kiên nhẫn hướng dẫn cách đặt thước sao cho đường thẳng đáy trùng với một cạnh của góc, và điểm chính giữa của thước (điểm 0 độ) nằm đúng tại đỉnh góc. Sau đó, đọc số độ tại vị trí cạnh còn lại của góc cắt qua cung tròn của thước. Dù nghe có vẻ đơn giản, nhưng phải mất khá nhiều thời gian tôi mới làm quen và sử dụng thành thạo!
Chiếc thước đo độ đã trở thành người bạn không thể thiếu trong những giờ học hình học. Từ việc đo góc, vẽ góc theo số đo cho trước, đến phân loại các loại góc (góc nhọn, góc tù, góc vuông…), nó luôn là trợ thủ đắc lực. Tôi còn khám phá ra công dụng bất ngờ của nó trong giờ Mỹ thuật – dùng để vẽ những đường cong đều đặn hoặc tạo hình bán nguyệt cho các thiết kế sáng tạo.
Dù không được sử dụng thường xuyên như bút hay vở, nhưng mỗi khi cầm chiếc thước đo độ lên, tôi lại cảm thấy một niềm vui đặc biệt. Có lẽ vì nó giúp tôi hiểu được những khái niệm trừu tượng về góc độ trở nên cụ thể và thú vị hơn. Với chiếc thước nhỏ bé này, thế giới hình học không còn là những con số và định nghĩa khô khan, mà trở thành những hình ảnh sinh động mà tôi có thể đo đạc, vẽ vời và khám phá.
Bài văn tả đồ dùng học tập lớp 5 ngắn – Mẫu 12
Nếu bạn nghĩ tẩy bút chì chỉ là một vật dụng tầm thường, thì hãy để tôi kể về “Siêu Anh Hùng Xóa Lỗi” của tôi! Đây không phải là một cục tẩy bình thường đâu nhé – nó có hình dáng như một chiếc xe tải nhỏ, dài khoảng 5cm, được làm từ cao su mềm màu xanh dương đậm.
Phần thân xe – chính là phần tẩy chính – có màu trắng tinh khiết, được thiết kế để xóa những nét bút chì thông thường. Còn phần đầu xe – phần tẩy phụ – có màu xanh dương nhạt, được chế tạo đặc biệt để xóa những nét bút chì cứng hoặc đậm mà không làm rách giấy. Bánh xe được tạo hình từ cao su đen, không thực sự lăn được nhưng trông rất thật và ngộ nghĩnh.
Điều đặc biệt nhất là khi tẩy, “Siêu Anh Hùng Xóa Lỗi” tỏa ra mùi hương dâu tây nhẹ nhàng, khiến việc sửa lỗi trở nên thú vị hơn bao giờ hết. Tôi còn phát hiện ra rằng nếu xoay nhẹ cục tẩy khi sử dụng (như đang lái xe vậy!), vết tẩy sẽ sạch hơn và không để lại những vệt xám trên giấy.
Cục tẩy này là món quà từ cô giáo chủ nhiệm khi tôi nhận được điểm 10 bài kiểm tra Toán đầu tiên của năm học. Cô nói rằng: “Ngay cả những học sinh giỏi nhất cũng đôi khi mắc lỗi, điều quan trọng là biết nhận ra và sửa chữa chúng.” Từ đó, “Siêu Anh Hùng Xóa Lỗi” luôn nằm trong hộp bút của tôi, sẵn sàng “ra tay” mỗi khi tôi cần “cứu nguy” một bài tập.
Dù đã nhỏ đi đáng kể sau nhiều tháng sử dụng, với những góc cạnh đã trở nên tròn trịa, chiếc xe tải tẩy vẫn làm việc hiệu quả như ngày đầu tiên. Tôi thường đùa với các bạn rằng đây là chiếc xe kỳ diệu, chuyên “chở đi” những lỗi sai và “giao đến” những trang vở sạch đẹp. Mỗi khi nhìn thấy nó trong hộp bút, tôi lại nhớ đến lời cô giáo và cảm thấy tự tin hơn khi đối mặt với những thử thách trong học tập.
Bài văn tả đồ dùng học tập lớp 5 ngắn – Mẫu 13
Trong thế giới số hóa ngày nay, chiếc từ điển điện tử của tôi vẫn là một kho báu vô giá. Có kích thước nhỏ gọn như một chiếc điện thoại di động, nó được bọc trong lớp vỏ nhựa màu bạc sang trọng với viền đen bóng bẩy. Mặt trước là một màn hình LCD 3 inch, phía dưới là bàn phím với đầy đủ các chữ cái tiếng Anh, số và các phím chức năng đặc biệt.
Chiếc từ điển này có thể dịch qua lại giữa tiếng Anh và tiếng Việt với hơn 120.000 từ vựng. Không chỉ cung cấp nghĩa của từ, nó còn hiển thị cách phát âm bằng ký hiệu phonetic, các ví dụ sử dụng từ trong câu, và thậm chí cả những thành ngữ, tục ngữ liên quan. Đặc biệt, nó có chức năng phát âm, cho phép tôi nghe cách đọc chuẩn của từng từ vựng thông qua loa nhỏ ở mặt sau.
Tôi thường mang theo từ điển điện tử trong những giờ học tiếng Anh. Mỗi khi gặp từ mới, tôi chỉ cần gõ vào và ngay lập tức có đầy đủ thông tin cần thiết. Một tính năng tôi đặc biệt yêu thích là “Từ vựng hàng ngày” – mỗi khi bật máy, nó sẽ hiển thị một từ mới kèm ví dụ, giúp tôi mở rộng vốn từ một cách tự nhiên và thú vị.
Chiếc từ điển điện tử này là món quà sinh nhật từ ba mẹ vào đầu năm học. Ban đầu, tôi hơi lo lắng vì không biết cách sử dụng, nhưng sau khi đọc kỹ hướng dẫn và thực hành vài lần, tôi đã thành thạo các chức năng cơ bản. Giờ đây, tôi còn có thể hướng dẫn lại cho các bạn trong lớp!
Dù smartphone và internet có thể cung cấp dịch vụ tương tự, nhưng tôi vẫn thích chiếc từ điển điện tử này hơn. Nó không làm tôi mất tập trung bởi những thông báo hay ứng dụng khác, pin của nó có thể dùng liên tục cả tuần không cần sạc, và đặc biệt, nó được phép mang vào lớp trong giờ học. Với tôi, chiếc từ điển điện tử không chỉ là công cụ học tập mà còn là cầu nối giúp tôi khám phá thế giới rộng lớn của ngôn ngữ tiếng Anh, mở ra nhiều cơ hội cho tương lai.
Bài văn tả đồ dùng học tập lớp 5 ngắn – Mẫu 14
Trong tất cả đồ dùng học tập, chiếc hộp bút có lẽ là vật dụng “đa nhân cách” nhất – vừa là nhà, vừa là két sắt, vừa là người bạn thân thiết của tôi. Hộp bút của tôi có hình chữ nhật, dài khoảng 20cm, được làm từ vải bố dày màu tím than với họa tiết những vì sao lấp lánh, như một mảnh trời đêm thu nhỏ.
Phần khóa kéo màu bạc chạy dọc theo chu vi hộp, với một móc khóa nhỏ hình chú cú mèo đáng yêu làm điểm nhấn. Khi kéo khóa ra, một thế giới đầy màu sắc hiện lên với không gian bên trong được chia thành hai ngăn chính bằng một tấm vải mỏng có khóa dán.
Ngăn lớn phía trên là “ngôi nhà” của các loại bút: từ bút bi xanh đỏ đen, bút chì 2B, bút chì màu, đến bút dạ quang màu vàng chanh tôi thường dùng để đánh dấu những phần quan trọng trong sách. Chúng được xếp ngay ngắn, đầu bút chĩa lên trên để dễ dàng lựa chọn khi cần. Ngăn nhỏ phía dưới là nơi cất giữ các vật dụng như gọt bút chì, tẩy, thước kẻ ngắn, và một vài chiếc kẹp giấy màu sắc.
Bên trong nắp hộp bút có một ngăn lưới nhỏ, nơi tôi cất giữ những vật dụng “bí mật” như tấm thẻ may mắn từ bà nội, một mẩu giấy ghi công thức toán học khó nhớ, và vài tấm sticker dự phòng để trang trí vở.
Chiếc hộp bút này đã theo tôi được hai năm, từ khi tôi bắt đầu lớp 4. Dù một số góc đã hơi sờn và màu sắc không còn rực rỡ như ban đầu, nhưng tôi vẫn trân trọng nó như ngày đầu tiên. Mỗi buổi sáng đến trường, việc đầu tiên sau khi ngồi vào bàn là mở hộp bút, như một nghi thức nhỏ báo hiệu bắt đầu một ngày học mới.
Tôi thường đùa với các bạn rằng chiếc hộp bút này giống như “túi thần kỳ” của Doraemon – luôn có đủ mọi thứ tôi cần cho việc học tập. Đôi khi, nó còn là “ngân hàng” cho các bạn mượn đồ khi cần. Với tôi, chiếc hộp bút không chỉ đơn thuần là nơi đựng đồ dùng học tập, mà còn là người bạn đồng hành thầm lặng, chứng kiến mọi nỗ lực, thành công cũng như thất bại trong hành trình học tập của tôi.
Bài văn tả đồ dùng học tập lớp 5 ngắn – Mẫu 15
Trong thời đại số hóa, chiếc đồng hồ bấm giờ học tập của tôi vẫn là một “huấn luyện viên” đặc biệt không thể thiếu. Nó có hình dáng tròn như một quả táo nhỏ, đường kính khoảng 7cm, được làm từ nhựa cứng màu đỏ tươi với viền trắng bao quanh.
Mặt đồng hồ có nền trắng với những con số to rõ ràng, kim giây màu đỏ, kim phút và kim giờ màu đen. Điểm đặc biệt là chiếc đồng hồ này có thể chuyển đổi giữa chế độ đồng hồ thông thường và chế độ bấm giờ đếm ngược. Ở mặt sau có ba nút điều khiển: nút đặt thời gian, nút bắt đầu/dừng, và nút reset. Phía dưới đáy là một chân đế nhỏ có thể gập lại, cho phép đồng hồ đứng vững trên mặt bàn.
Tôi thường sử dụng chiếc đồng hồ này để áp dụng phương pháp “Pomodoro” mà cô giáo đã giới thiệu – học tập tập trung trong 25 phút, sau đó nghỉ ngơi 5 phút. Khi bắt đầu làm bài tập về nhà, tôi đặt thời gian, đặt đồng hồ trước mặt, và tập trung hoàn toàn vào bài vở cho đến khi tiếng chuông báo hiệu hết giờ. Điều này giúp tôi tránh được sự xao nhãng và nâng cao hiệu quả học tập đáng kể.
Ngoài ra, tôi còn dùng nó để luyện tập đọc nhanh (đặt thời gian 3 phút và cố gắng đọc được nhiều nhất có thể), hoặc thử thách bản thân giải các bài toán trong thời gian giới hạn. Đôi khi, nó còn trở thành trọng tài công bằng trong các cuộc thi đố vui với em gái.
Chiếc đồng hồ bấm giờ này là phần thưởng từ thầy giáo dạy Toán sau khi lớp chúng tôi thắng cuộc thi “Lớp học kỷ luật” tháng trước. Ban đầu, tôi nghĩ nó chỉ là một món đồ chơi đơn giản, nhưng dần dần, nó đã trở thành công cụ học tập không thể thiếu giúp tôi quản lý thời gian hiệu quả.
Mỗi khi nghe tiếng “tick-tock” đều đặn từ chiếc đồng hồ, tôi lại nhớ đến câu nói của thầy giáo: “Thời gian là tài sản quý giá nhất, và cách bạn sử dụng nó sẽ quyết định tương lai của bạn.” Với chiếc đồng hồ bấm giờ nhỏ bé này, tôi đang học cách trân trọng từng phút giây và biến chúng thành những khoảnh khắc có giá trị trong hành trình học tập của mình.
Xem thêm
